Actitud positiva en la adolescencia.

Actitud positiva en la adolescencia

Ser adolescente no es sencillo, es complicado tanto para los jóvenes que viven esta etapa como para su familia. Cada día pasan por situaciones escolares, sociales y personales en las que lo que parece fácil se vuelve muy difícil, haciendo que sus reacciones y actitudes sean negativas y en algunas ocasiones depresivas.

Como padres tenemos la obligación de impulsar su autoestima, alentarlos a ver la vida de una forma positiva y a ser felices. Estas son sólo algunas recomendaciones:

1         -  Frenar nuestra propia negatividad.
     -  Identificar cuando estén pasando por un mal momento.
     -   Valorar y reconocer su esfuerzo.
     -  Tener conversaciones positivas con ellos.     
     -  Ser empáticos y tolerantes sin dejar de poner límites y consecuencias.

El Colegio Mahatma Gandhi entiende lo difícil que es la adolescencia y procuramos escuchar y entender a nuestros alumnos. Invitamos a nuestra comunidad a tener, junto a sus hijos, la actitud positiva que tanto necesitan en su vida.

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Hábitos positivos

Hábitos positivos

¿Por qué son tan importantes los hábitos en los niños? ¿Cómo se crean? Un hábito es una manera especial de proceder que se adquiere por repetición y se realiza de forma automática. Son rutinas que nos ayudan a mantenernos enfocados y nos permiten alcanzar nuestros objetivos de forma más rápida y significativa.

Proponer ciertas conductas positivas en nuestros hijos no es difícil, lo que resulta complicado es que las mantengan hasta volverlas un hábito. ¿Cómo podemos lograrlo?

1.  Plantear junto con ellos metas u objetivos específicos que sean posibles de lograr por ellos mismos.

2.  Definir la necesidad e importancia de adquirir dicho hábito para un mejor desarrollo personal o de convivencia.

3.     Elegir algún recordatorio como una alarma o agenda para que realicen su actividad.

4.  Llevar un registro de sus avances que los motive a seguir haciéndolo de forma indefinida.

5.    Celebrar sus logros en familia o con sus amigos como reconocimiento a su esfuerzo.

El Colegio Mahatma Gandhi les recuerda que, tanto en la casa como en la escuela: el amor, la empatía y el respeto, son fundamentales para el éxito de la creación de hábitos positivos.

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¿Calidad o tiempo?

Madres y padres que trabajan: ¿calidad o tiempo?

Es una realidad que en estos tiempos tanto hombres como mujeres buscan un desarrollo personal y profesional que les permita aportar a la economía familiar, lo cual de alguna manera ha impactado en la atención que se le da a los niños y niñas.

Se valora que haya familias que tienen la oportunidad de estar cerca de sus hijos y dedican la mayor parte de su tiempo a la crianza. Pero también es cierto que el hecho de que haya otras personas que decidan trabajar no debe ser un sacrificio en cuanto a su cercanía con sus hijos, por el contrario, puede resultar ser un ejemplo de perseverancia, prosperidad y éxito personal por el que ellos sentirán admiración y orgullo.

Lo importante en estos casos es que el tiempo, aunque sea poco, sea de calidad para que los niños y jóvenes se sientan completos. También es importante que estén al pendiente de su desarrollo tanto académico como emocional y que sepan que siempre pueden contar con ellos en cualquier momento, incluso a la distancia.

El Colegio Mahatma Gandhi reconoce el esfuerzo que muchas madres y padres trabajadores hacen y también recomienda a toda nuestra comunidad fomentar una relación cercana con sus hijos para ser siempre una parte importante en su vida.

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La cultura y la educación.

La cultura y la educación

“La cultura es el ejercicio profundo de la identidad”

Julio Cortázar

México es un país que sobresale por su cultura, la cual es admirada en todo el mundo; por eso resulta muy importante incluirla en los programas educativos del siglo XXI.

Educar se ha convertido en mucho más que transmitir conocimientos y que los niños aprendan datos duros como fechas o nombres de personajes. Se trata más bien de formar individuos autónomos, sensibles, reflexivos, críticos y creativos que estén comprometidos con la comunidad a la que pertenecen y sean responsables de enriquecer y transmitir su tradición cultural.

El Colegio Mahatma Gandhi siempre se ha preocupado por fomentar el conocimiento, pero también busca crear en nuestros alumnos de preescolar, primaria y secundaria un sentido de pertenencia y de orgullo por sus costumbres y herencia cultural, lo que podemos ver no sólo en el programa escolar que marca la SEP, sino en nuestro proyecto anual de las Bellas Artes en México, en el que los alumnos se acercan a obras realizadas en nuestro país y que se han convertido en patrimonios nacionales de los que todos nos sentimos profundamente orgullosos.

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El valor de la humildad

El valor de la humildad

Se nos ha dicho muchas veces que la humildad es no pregonar nuestras virtudes y dejar que los demás las descubran por sí mismos. Pero este importante valor es mucho más grande que eso.

Ser humildes no sólo es estar conscientes de nuestras fortalezas o habilidades, sino ver y reconocer nuestras limitaciones con el objetivo de aprender. Al percatarnos de lo que desconocemos es como podemos establecer y asentar nuestros objetivos, teniendo en cuenta que siempre habrá algo nuevo que aprender.

La soberbia es lo contrario a la humildad y quien cree que ya lo sabe todo, no podrá ir ni ver más allá de lo que es, además de desarrollar emociones negativas como la frustración y el resentimiento. 

¿Cómo es una persona humilde? Esta cualidad se conecta con muchos otros valores como la solidaridad, la empatía, el respeto y la responsabilidad; por eso es tan importante promoverla. Se trata de ser personas receptivas, cercanas y sinceras con los demás, lo que hará que la gente de confianza que nos rodea sea precisamente así.

En el Colegio Mahatma Gandhi promovemos y fomentamos la humildad a través de nuestra cadena de valores, haciendo que nuestros alumnos se sientan orgullosos de sus logros sin perder de vista lo que aún les falta por recorrer para lograr sus metas, reconocer su esfuerzo y aprender cada día de los demás.

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