miércoles, 25 de enero de 2017

Educación en Valores

La Educación en Valores.

Hoy la sociedad lo requiere  fortalecer los VALORES para emerger del caos. El doloroso caso del niño de Monterrey es un llamado para todos los Padres de Familia, para reforzar la esencia del núcleo familiar.  Más allá de atender las necesidades materiales, se requieren atender las necesidades intangibles, como lo es la comunicación, convivencia, actividades recreativas y esparcimiento, nutrir la mente a través de lecturas productivas y la vista a través de series, documentales o películas que dejen un mensaje positivo a todos los miembros de la misma familia, además de los buenos tratos dentro de las mismas relaciones, es decir entre madre-padre, padre-madre, padres-hijos, hijos-padres, hermanos, tíos, etc.  La Educación además de provenir de la escuela, viene de casa. 
Invertirles un tiempo valioso a "nuestros hijos", es una inversión invaluable y a largo plazo, recordemos que la mejor herencia que los padres dejarán a este planeta son sus propios hijos. 
Por ello el Colegio Mahatma Gandhi,  reforzamos nuestro compromiso a cada instante en los Valores, en los principios humanos,   que son la base fundamental de las habilidades socioemocionales, las cuales se desarrollan través de actividades como la danza, el baile, la pintura, el canto, la música, el deporte.
Si bien es cierto como comenta Fernadno Savater en su libro "El Valor de Educar", que " la condición humana es en parte espontaneidad natural pero también deliberación artificial: llegar a ser humano del todo -sea humano bueno o humano malo - es siempre un arte".  Por ello la educación en el Colegio es ese alimento suave, sutil capaz de pulir con valores, a las nuevas generaciones. 
Prueba de ello es que el día de ayer 25 de enero, tuvimos el agrado de realizar la exhibición de Tae Kwon Do, en donde varios de nuestros alumnos alcanzaron ya el grado de cambiar cintas. En horabuena por todos sus esfuerzos, los cuales les traerán grande enseñanzas como la CORTESÍA, la INTEGRIDAD,  la PERSEVERANCIA, AUTOCONTROL Y ESPÍRITU INDOMABLE, los cuales son principios de la filosofía de la antigua arte marcial de Asia y son elementos fundamentales que alimentarán para siempre a "nuestros niños". 

Retomando las palabras de nuestro inspirador Mahatma Gandhi: Debes ser el cambio que deseas ver en el mundo.



martes, 24 de enero de 2017

CMG entretenimientos



Series 
recomendadas por el
 Colegio Mahatma Gandhi 



Con la cantidad de películas y series dispuestas en NETFLIX se vuelve siempre una elección complicada decidir algo que puedan disfrutar tus hijos sin caer en historias superfluas y sin sentido o con escenas de alta violencia. Buscar una película que tenga los elementos de diversión pero también de aprendizaje es el objetivo de esta sección que estaremos brindándote mes con mes, aunado a ello, para el Colegio Mahatma Grandhi la educación no termina cuando los alumnos salen de la escuela, sino que busca un acompañamiento para que los padres de familia en conjunto con el colegio dotemos de herramientas que permitan el fortalecimiento en valores y saberes de nuestra comunidad, por acciones como estas el colegio Mahatma Gandhi esta catalogado dentro del ranking de los mejores colegios de la ciudad de México y dentro del top 3 de los colegios de Coyoacán.

La serie de este mes es:

AVATAR la leyenda de ANG


“Avatar: The Last Airbender, también conocida como Avatar: La Leyenda de Aang, es una serie animada producida por la cadena televisiva Nickelodeon en sus estudios de animación en Burbank, California. La serie fue creada por Michael Dante DiMartino y Bryan Konietzko, los cuales también fueron productores ejecutivos, junto a Aaron Ehasz. Fue estrenada el 21 de febrero del 2005, y finalizó el 19 de julio del 2008 en Estados Unidos3 y el 24 y 26 de octubre de 2008 en el resto de América. Alcanzó gran popularidad y muy buenas críticas, siendo la mayor cantidad de espectador en 9,3 millones.”1

La serie transcurre en el mundo asiatico del siglo XIX, está llena de filosofía asiatica, que si bien nos permite comprender sus valores y pensamiento, también nos inspira una forma de vida basada en el honor, la búsqueda del conocimiento y el amor.

Cada libro (o temporada) es una búsqueda incesante de un joven de 13 años que asume su misión de vida para vencer el mal su contenido anima y estimula no sólo la mente de los jóvenes sino que vuelve a irradiar los corazones de los padres.



miércoles, 11 de enero de 2017

Las 100 Mejores Primarias

Felicitamos a toda la comunidad, una vez más la Revista Chilango, en su especial de colegios, nos destaca como una de las 100 mejores primarias del área Metropolitana.

www.cmg.edu.mx 




viernes, 2 de diciembre de 2016

Semanas del Agradecimiento

Semanas del Agradecimiento

Dentro del marco de convivencia y trabajo del Espacio de Reflexión y Emociones o Círculo Mágico, así como nuestro programa "Cadena de valores" fortalecemos y fomentamos  la importancia del dar a los que menos tienen así como  el compartir.

En estas dos semanas que llamamos “Semanas del Agradecimiento”, llevamos a cabo trabajo social vivencial de nuestros alumnos con las siguientes instituciones benéficas: 

  • “Orfanato Nuestra Señora de la Consolación”, 
  • “Orfanato Estancia Sagrado corazón de Jesús”, 
  • “Orfanato Fundación Clara Moreno y Miramón”, 
  • “Comunidad Down”, 
  • “ Pequeños Hermanos”, 
  • “Estancia El Recobro” 



Nuestros alumnos vivieron la satisfacción de dar en lugar de recibir, entregando todo el valioso apoyo que se recaudó durante nuestra colecta.

Agradecemos a todos los Padres de Familia por su aportación y muy en especial a las Mamás que nos acompañaron durante estos eventos.

¡Felices Fiestas!

Dirección
Colegio Mahatma Gandhi

lunes, 28 de noviembre de 2016

Apoyo a Fundación Pequeños Hermanos México

Apoyo a Fundación Pequeños Hermanos México

La fundación Pequeños Hermanos México, nos visitarán en el Colegio el día 29 de noviembre y tendrán a la venta algunos de los artículos que generan y con los cuales se mantienen.

Si Usted gusta apoyar a esta fundación, puede hacer su compra a través de su hijo.



jueves, 3 de noviembre de 2016

Tae Kwon Do

Tae Kwon Do


Es un gusto para el Colegio compartirles que el domingo 30 de octubre se llevó a cabo la competencia nacional de Tae Kwon Do   organizada por el Instituto Mexicano de Tae Kwon do, este evento fue realizado en las instalaciones del Comité Olímpico  Mexicano y  nuestros alumnos  de este taller obtuvieron excelentes resultados!

José Pablo Moncayo: Apóstol del nacionalismo

José Pablo Moncayo: Apóstol del nacionalismo
Prof. Antares Iván Gómez Soto



El surgimiento y consolidación de una nación
    Al igual que una persona que se enorgullece de “ser quien es”, y lo expresa a través de su forma de hablar, vestir y pensar; así, cada pueblo y nación se valen de ciertos símbolos para expresar el orgullo de su raza. Pero, quizá pensemos que no estamos muy relacionados con este término. Lejos de formalismos académicos, veremos que hemos convivido con esto desde muy pequeños, es parte de nosotros, de nuestra historia.
Si buscamos una definición directa y resumida del nacionalismo mexicano, encontraremos quizá esto, de primera mano: “El nacionalismo mexicano es el movimiento social, político e ideológico que conformó desde el siglo XIX lo que se considera identidad nacional de México.”
Sin embargo, este es un largo caminar que perdura hasta nuestros días, y que tuvo su origen durante la misma época colonial. Ya desde aquellos tiempos (estamos hablando de la segunda mitad del siglo XVIII), en la Nueva España surgían ideales de unidad. Quizá ya cansados de las divisiones que, lejos de ayudar, los habían enemistada a unos de otros.

Muchos pensadores, inspirados por un nuevo humanismo (la mayoría de ellos miembros de la Compañía de Jesús), tuvieron la primera visión de unidad, de comprensión y reconocimiento los unos de los otros. Implantando con esto, los cimientos de lo que sería nuestra futura nación. Muchos nombres y obras dieron testimonio de esto, entre los que destaca: Francisco Xavier Clavijero, que en su Historia Antigua de México, hace una magistral exposición de las muchas riquezas que poseen estas tierras americanas.
“La identidad nacional, además de incluir valores cívicos y religiosos, con su interminable lista de milagros, vírgenes y santos, incorporaría otros elementos como las fiestas, el baile, la música, los atuendos, las novelas y las crónicas costumbrista. Todos resultaron ser elementos de cohesión entre los mexicanos decimonónicos.”

La lucha independentista vendría no solo a darnos libertad como una nueva nación, también vino a abrirle paso al proceso de identidad. Pero cien años después, otra lucha vendría a darle una estructura más firme y reconocible: La Revolución Mexicana.
Algunos especialistas se apoyan en esto, como el Doctor en Historia Ricardo Pérez Montfort:
“Aunque el discurso nacionalista mexicano tuvo algunas expresiones en el siglo XVIII con el llamado ‘patriotismo criollo’, no fue sino hasta finales del siglo XIX cuando se pudo hablar de una reivindicación de ciertos valores considerados como “auténticamente” mexicanos”

Una vez terminada esta cruenta batalla y superados los estragos de la misma, de nuevo algunos estudiosos vieron la necesidad de consolidar la maltrecha identidad mexicana. El mismo Doctor Pérez Montfort nos explica:
“Otro momento clave en el boom nacionalista, se dio en la época posrevolucionaria, entre 1920 y 1925, cuando el discurso se ´orientó con el afán de reconocer la validez cultural de las expresiones populares planteadas a partir de una especie de introspección que generó ese momento histórico´, explica el investigador de CIESAS.
Contrario a los fines europeizantes del porfiriato, a partir del ascenso de Álvaro Obregón a la presidencia en 1920  ´se empieza a percibir un cambio renovador en el arte  mexicano´.
Citando a Daniel Cosío Villegas, Pérez Montfort refiere que “se pusieron de moda las canciones y los bailes nacionales, así como todas las artesanías populares. Y no hubo casa en que no apareciera una jícara de OIinalá, una olla de Oaxaca o un quexqueme chiapaneco. En suma, el mexicano había descubierto a su país, y más importante, creía en él”

Uno de aquellos mexicanos que realmente se preocuparon por reestructurar y consolidar un mejor y más completo nacionalismo fue José Vasconcelos. En su trabajo de investigación (El nacionalismo mexicano en los tiempos de la globalización y el multiculturalismo) Fernando Vizcaíno Guerra nos expresa lo siguiente:
“Vasconcelos fraguaba su obra literaria (la raza cósmica) y, a un tiempo, la obra educativa
de la Revolución y la misión de la raza de bronce, síntesis y exaltación de
Iberoamérica….”


Las artes, dadoras de vida e inspiración
Si en el periodo que le antecedió a la independencia; la literatura y la historia, habían servido de inspiración para comenzar esta empresa, no solo de emancipación sino de la búsqueda de la identidad, tacaría esta vez a la pintura tomar la estafeta.
El muralismo; para ser más exactos, tuvo en: Orozco, Siqueiros y Rivera tres brochas de renombre, que le dieron forma y color a ese ideal que solo se había plasmado en las letras.
También otras manifestaciones aportaron grandes exponentes y obras, y así se puede hablar también del “nacionalismo musical”. Este también tuvo sus orígenes en la mezcla de ritmos y sones españoles e indígenas.
Quizá la música mexicana debería agradecer al periodo del porfiriato esa influencia constante que se tuvo de Europa durante estos años. Nuevos ritmos, y estilos inspiraron a muchos músicos.

El director de orquesta: José Pablo Moncayo
Si mencionáramos el nombre de José Pablo Moncayo García, quizá no sería relevante a primera vista. Pero, si unimos a su nombre  el título de la siguiente pieza musical: Huapango de Moncayo, y escuchamos sus primeros acordes, es posible que ubiquemos bien a este gran músico.

José Pablo Moncayo García (Guadalajara, Jal. 29 junio, 1912 – Ciudad de México 16 junio, 1958) es uno de los más importantes y trascendentes representantes del nacionalismo musical mexicano del siglo XX,  hijo de Francisco Moncayo Casillas y Juana García López.
Cursó estudios en el Conservatorio Nacional, trabajando al tiempo como pianista en cafés y para la radio. En el año 1942 gracias a una beca del Instituto Berkshire, pudo realizar estudios con Aaron Copland, compositor y director de orquesta norteamericano. Fueron compañeros suyos: Blas Galindo, Salvador Contreras y Daniel Ayala en el conjunto de música de cámara bautizado como Grupo de los Cuatro.
En 1931 fue percusionista de la Orquesta Sinfónica de la Ciudad de México, a la que dirigió en cinco ocasiones en los años de 1936 a 1947; y fue su subdirector y director artístico de 1945 a 1947. En enero de 1950 dirigió la Orquesta Sinfónica Nacional donde permaneció hasta 1954.
Muchas fueron las obras musicales creadas por él, sin embargo, una fue la que le dio la inmortalidad musical a nivel mundial: Huapango para orquesta. Obra que ha sido considerada  “el segundo himno de México”, debido a su intensidad y a la gama tan compleja de sentimientos capturados, que describen un poco la complejidad de la esencia de México.

Algunos colegas directores de orquesta más jóvenes, se atreven a opinar sobre esta gran pieza musical, con mucho respeto y admiración:

“Huapango es una brillante obra de juventud realizada por Moncayo a la edad de 29 años, su brillo fue tal que opacó al resto de su producción. Cuando se escuchó por primera vez tuvo un éxito inmediato. Meses después de su primera interpretación Carlos Chávez la llevó de gira por Latinoamérica y lo convirtió a finales de siglo XX en el best seller de la música clásica mexicana”, expuso Armando Torres Chibrás.

Enrique Barrios describe al Huapango como una obra de arte y una de las piezas favoritas que el público que no se cansa de escuchar y que las orquestas y directores no se cansan de tocar.

“Su música tiene el toque de lo que hace un genio. Él tomó su lápiz y escribió una pieza musical en unas pocas semanas la cual ha perdurado dentro de los repertorios de las orquestas por décadas, décadas y décadas”.

Por si fuera poco, Moncayo cuenta en su repertorio con una pieza que captura la esencia del pueblo veracruzano, a través de una de sus leyendas más famosas: La Mulata de Córdoba, ópera en un acto.

Si este artículo fue de tu interés y deseas profundizar un poco más en estos temas, te invitamos a que leas o escuches alguno de estos links que te sugerimos a continuación:


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