domingo, 25 de agosto de 2019

Hacia una buena nutrición.


Hacia una buena nutrición

En la actualidad, los problemas de alimentación son cada vez más frecuentes en las etapas de la infancia y la adolescencia. Como padres de familia debemos estar informados de los riesgos que la obesidad y el sobrepeso conllevan y qué hacer para reducir riesgos.
La Organización Mundial de la Salud ofrece recomendaciones que las familias deben tomar en cuenta para prevenir problemas graves en el futuro.

1.     La alimentación debe ser equilibrada y contener todos los nutrientes necesarios.
2.     Los cereales y legumbres deben constituir la base de la alimentación.
3.     Las grasas no deben superar el 30% de la ingesta diaria.
4.     Las proteínas deben aportar entre el 10% y el 15% de las calorías totales.
5.     La ingesta diaria de frutas, verduras y hortalizas debe ser de 5 raciones al día.
6.     Debemos moderar el consumo de productos ricos en azúcares.
7.     Reducir el consumo de sal.
8.     Beber entre uno y dos litros de agua al día.
9.     Nunca prescindir de un desayuno completo, compuesto por lácteos, cereales y frutas, lo cual mejora el rendimiento físico e intelectual en el colegio.
10.  Involucrar a todos los miembros de la familia en las actividades relacionadas con la alimentación: hacer la compra, decidir el menú semanal, preparar y cocinar los alimentos, etc.
En este próximo inicio de clases, el Colegio Mahatma Gandhi le recomienda a nuestra comunidad poner mucha atención y cuidado en la alimentación de los niños y jóvenes, promoviendo actividades saludables para tener un mejor rendimiento físico e intelectual.

Pensamiento Matemático


“Las matemáticas son, en su forma más pura, la poesía de las ideas lógicas”

Albert Einstein.

El pensamiento matemático
y su importancia en el desarrollo.

¿Para qué aprender matemáticas? ¿Son realmente necesarias? De hecho, su importancia va mucho más allá de los números y las operaciones.
El pensamiento lógico-matemático está relacionado con la habilidad de trabajar y pensar en términos de números y la capacidad de emplear el razonamiento. El progreso de este pensamiento es clave para el desarrollo de la inteligencia y es fundamental para el bienestar de los niños y su formación.
Las matemáticas deben ser divertidas, atractivas y dotadas de refuerzos que las hagan agradables. ¿Cómo podemos estimular a nuestros hijos a desarrollar su pensamiento lógico-matemático de forma realmente significativa?
1. Permitiendo que los niños identifiquen patrones de formas, números o palabras.
2. Llevando a cabo actividades para identificar, comparar, clasificar y seriar diferentes objetos de acuerdo con sus características.
3. Generando ambientes adecuados para la concentración y la observación.
4. Utilizando juegos que contribuyan al desarrollo de este pensamiento como sudokus, domino, juegos de cartas, rompecabezas, etc.
5. Dejando que los niños utilicen las matemáticas de forma práctica en las tiendas o en los supermercados analizando formas, colores, precios, cantidades, etc.
En el Colegio Mahatma Gandhi reconocemos la importancia que tiene este pensamiento y lo fomentamos con actividades orientadas a desarrollarlo de forma efectiva y divertida.


Tu asombroso cerebro

Tu asombroso cerebro


Desde pensar, aprender, crear y sentir, hasta controlar cada pestañeo, respiración y latido de tu corazón, son funciones controladas por tu cerebro.

Ninguna computadora existente se acerca a la increíble habilidad que tiene el cerebro para descargar, procesar y reaccionar ante el flujo de información que penetra por nuestros sentidos.

Nuestro cerebro contiene billones de células microscópicas llamadas neuronas. Cuando soñamos, reímos, pensamos o nos movemos, pequeñas señales químicas y eléctricas se mueven a través de los canales neuronales permitiendo realizar diversas funciones de acuerdo con los dos hemisferios.

Investigaciones científicas han demostrado que al integrar al arte dentro del programa escolar, el cerebro trabaja de forma mucho más eficiente.

El Colegio Mahatma Gandhi lleva a cabo su proyecto anual de las Bellas Artes en México en el que se integran las áreas de español e inglés, lo que favorece la creatividad, formación académica y manejo de las emociones.

Ser Feliz

Ser feliz


Muchas personas creen que ser feliz es sólo un estado de ánimo o el resultado de algo bueno, pero se relaciona también con la toma de decisiones y el camino para alcanzar un bienestar personal.

Todos pasamos en algún momento por situaciones que nos deprimen o nos hacen sentir dolor o tristeza, desde un fracaso, una desilusión o una tragedia, sin embargo, olvidamos que tenemos el poder de cambiar esa sensación al decidir ser felices y restablecer por completo nuestra emoción.

Cuando las circunstancias no sean las más favorables para nosotros, podemos seguir alguna de estas acciones:

- Ponernos en contacto con la naturaleza.
- Cuidar nuestro cuerpo alimentándonos bien y haciendo ejercicio.
- Hacer algo bueno por alguien.
- Aprender algo nuevo.
- Cultivar nuestras relaciones afectivas.
- Proponernos objetivos y metas.
-  Ser agradecidos con los demás.

Decidiendo hacer cosas tan sencillas como éstas, podemos sentirnos bien y contagiar de ese sentimiento a los demás.

El Colegio Mahatma Gandhi incluye en su programa escolar actividades en las que nuestro principal objetivo es hacer felices a nuestros alumnos.



Tareas Escolares

Las tareas escolares “El precio de la grandeza es la responsabilidad” Winston Churchill ...