lunes, 22 de mayo de 2017

Los verdaderos maestros

Los verdaderos maestros van iluminando y sembrando valores.


La esencia  de “ser maestro o maestra”, es un paradigma que se ha estado removiendo por la revolución tecnológica puesto que ya está al alcance de todos el conocimiento y también hay diversos enfoques educativos que consideran al maestro como un facilitador de procesos de aprendizaje. Sin lugar a dudas  ante todos estos cambios de nuevos paradigmas educativos, en el desarrollo de la vida del ser humano son imprescindibles las enseñanzas, bien expresó Aristóteles y más tarde John Locke, el hombre es como una “tabula rasa”, es decir nace como una tablilla sin escribir, por ello se requiere de sublimes inspiraciones para empezar a escribir en todo ese espacio fértil.  

En la primera infancia los más arduos escritores son los padres, más tarde el mismo proceso de vida hace que se encuentren con los primeros maestros en preescolar, primaria, secundaria, bachillerato y universidad, más todos los maestros que se fueron sumando para agregar elementos externos y la misma sociedad va escribiendo nuevos renglones en la psique de cada uno de los seres humanos. 
Los maestros son como estrellas fugaces que iluminan el cielo nocturno y dejan una estela impregnada en la mente y en el corazón; trascienden los simples elementos del conocimientos cuando estos son entregados por vocación. La vocación responde a un llamado supremo, en este caso los “verdaderos maestros”, tienen la misión alimentar las raíces del ser que están formando para que un genuino arraigo temple su carácter; acrecienten sus ramas para que con fortaleza alcancen sus ideales; posibilitar el florecimiento para que la belleza brinde nuevas semillas y estas sean sembradas ya por propia mano en nuevas tierras fértiles. Todo esto deberá ser siempre en pro de corresponder al orden universal. 

 Para la Maestra Karina Álvarez Román, ser maestro es:  “La oportunidad de ayudar a alcanzar a otros mejores metas que nuestras generaciones; es la capacidad de generar mejores individuos y con ello una mejor sociedad; es la oportunidad de ayudar a colocar mejores condiciones, para que las semillas que cada individuo posee germinen de la mejor manera posible… es sin duda un privilegio”.

Así es como en el Colegio Mahatma Gandhi los verdaderos maestros van iluminando y sembrando valores, conocimientos, capacidades, habilidades y sentimientos. El futuro está en las manos de los verdaderos maestros y de los padres de familia, el porvenir de la humanidad es una construcción consciente”. 


jueves, 18 de mayo de 2017

Museos, historia viviente.

Día Internacional de los Museos. 

Gran parte de la Historia de la humanidad y de la Tierra puede ser comprendida en espacios específicamente dedicados como lo son los museos.  Para entender el presente y predecir el futuro es necesario echar un buen vistazo empático al pasado. La historia va más allá de una línea mental del tiempo y también de simples narraciones frías  o anecdóticas. El pasado se hace latente para ser nuevamente entendido, pensado, reflexionado, percibido, sentido, amado, criticado y especialmente funge la misión de  transmutar el presente consciente.  La historia no sólo es resultado de la expresión antropocéntrica,  sin embargo el fundamento de esa historia es el mismo proceso evolutivo del Planeta Tierra y del Metaverso.
Te invitamos a que no sólo se reflexione la historia desde el hemisferio racional del cerebro, sino también desde el hemisferio emocional, desde el corazón y desde los deseos las elevados del espíritu humano que busca restablecer la paz, la justicia, el amor y el orden en la Tierra.
Hoy especialmente 18 de mayo es reconocido en varias partes del mundo como el Día Internacional de los Museos desde 1977. Dicha celebración tiene como objetivo resaltar la importante labor de los museos como difusores de la cultura, la historia y del arte en todo el mundo.
Este año se celebra por primera vez el mes de mayo en la Ciudad de México como el Mes de los Museos, y para celebrarlo se han organizado diversas actividades en diferentes puntos de la metrópoli.
Rally: del 11 al 31 de mayo.
Participarán 50 museos de las diferentes zonas de la CDMX. En cualquiera de ellos se llevan a cabo los registros y la entrega de pasaportes. Los participantes deben seguir pistas, realizar ciertas actividades y obtener sellos en cada museo. Las personas que obtengan 12 sellos obtendrán un premio.
Noche de museos especial: 18 de mayo.
Horarios extendidos, visitas guiadas, conferencias, conciertos y más, es lo que ofrecen los museos (más de 150 recintos culturales) en este Día Internacional de los Museos en la CDMX.
Algunos de los museos participantes son: Acuario Inbursa, Academia de San Carlos, Colegio de San Ildefonso, Centro Nacional de las Artes, Museo de Cera, Zoológico de Chapultepec y Planetario Enrique Erro, entre muchos otros. 
Mayor información: http://diadelosmuseos.com/




martes, 16 de mayo de 2017

El Día Mundial del Internet



En varios países del mundo, el 17 de mayo se conmemora el “Día Mundial del Internet”, impulsado tanto por la Asociación de Usuarios de Internet, como por la Internet Society.
Esta celebración tiene como finalidad dar a conocer las nuevas tecnologías que transforman nuestra sociedad a cada paso. 
El Internet apareció por primera vez durante la llamada Guerra Fría en el año de 1969 llamándose ARPANET cuya función era tener acceso a información militar desde cualquier punto del país.
En 1972 tuvo lugar la primera demostración pública de esta nueva tecnología de redes y en 1989 se desarrolla la World Wide Web, que es la distribución de la información de forma organizada y accesible.
Actualmente nuestra vida se ha visto transformada por el internet y el acceso a la información se ha convertido en algo tan sencillo, que ha sido necesario regularlo y verificar sus contenidos. 

Como padres de familia y maestros, recomendamos tener mucha precaución en cómo se recibe y se envía la información a través del Internet, supervisando y platicando con nuestros hijos y alumnos al respecto. 

“El Internet se está convirtiendo en la plaza central de la aldea global del mañana”
Bill Gates El Día 


sábado, 6 de mayo de 2017

No hay mejor caricia que la verdad

La Verdad como camino.


Para prevenir muchas de las enfermedades sociales que aquejan a la sociedad como lo es el maltrato infantil y la violencia intrafamiliar, es necesario acudir de nuevo al gran valor de hablar siempre con verdad.

La  construcción de la filosofía griega destaca la importancia de la ALETHEIA, palabra griega que significa “verdad”, entendida como el fondo de todas las cosas y un elemento esencial civilizatorio; SAYA en sánscrito es la palabra utilizada para definir la verdad y se interpreta también como “el elemento fundamental de todo”. El libertador de la India, Mahatma Grandi, definía la “verdad” como “el verdadero nombre de Dios. 

Las relaciones humanas empiezan a tejerse desde un centro y ese centro es indudablemente la familia. En la familia se gestan los principios sean positivos o negativos de la humanidad, y de acuerdo al empeño puesto serán los resultados.  La tendencia optimista y el principio de esperanza aspiran a una elevada calidad humana y por ende social.  Hay muchos elementos que requieren ser tratados con delicadeza, inteligencia y sapiencia para lograr una óptima realización de la gran misión que se tiene como humanidad. 

Hoy por hoy, todo corazón humano haciendo uso de la lógica racional y de la intuición verdadera del interior aboga por alcanzar mejores condiciones de vida, es decir vivir bien, en armonía, con buenas oportunidades de desarrollo personal, en un ambiente limpio, sano, ordenado, logrando entonces adquirir un estatus de vida digno. 

El núcleo del tejido familiar es como un cascarón, requiere cuidados, delicadeza, temperatura apropiada, calma, amor, para que con todos esos buenos elementos llegue a buen término su formación. Sin embargo existen muchos otros elementos adversos que lo exponen, que lo rompen o deforman y uno de ellos es el dejarse corromper. La palabra corrupción proviene del verbo latino “rumpere”, que significa quebrar, hacer pedazos, hacer estallar, o del verbo “corrumpo”, que se interpreta como “destruir, arruinar, reducir a nada, perder”. Es equivocada la idea de que la corrupción sólo se gesta en los núcleos que toman decisiones de índole político; la corrupción es un verbo asequible para todo ser humano. El quebrarse, “hacerse pedazos”, tiene como origen la mentira, una vez que se insertan las mentiras en las relaciones humanas se pierde la confianza y una vez que se pierde la confianza se pierde todo.  Mentiras entre parejas, de padres a hijos, de hijos a padres, entre hermanos…


“Confía en ti, y sabrás como vivir”, afirmó Johann Wolfgang von Goethe; y Albert Einstein comentaba que “aquel que es descuidado con la verdad en asuntos pequeños no puede ser confiable en asuntos importantes”.   Por ello en el núcleo familiar no hay mejor caricia que la verdad, y la verdad no como un simple escrúpulo moral sino como una forma de vida y si se le agrega a la verdad elementos como hablarla con delicadeza y con profundo amor, entonces nunca será dura, será digerida y será el mejor elemento para generar elevados estadios de conciencia familiar que contribuyan y generen un verdadero orden social.




martes, 2 de mayo de 2017

Eclipse Solar

Los eclipses de Sol en la antigüedad


Desde la más remota antigüedad, los astrónomos chinos (2137 a.C) y caldeos (1375 a.C) dejaron constancia de algún eclipse solar.

Los mayas y aztecas también fueron muy buenos astrónomos y nos legaron un registro exacto de los eclipses de Sol. 

El historiador griego Heródoto narra que cuando medos y lidios se hallaban en medio de una batalla campal, en el año 585 a.C. se produjo un eclipse de Sol que impresionó tanto a los combatientes, que suspendieron la batalla y se retiraron cada cual a su campamento. Curiosamente, este eclipse ya había sido predicho por el filósofo y matemático griego Tales de Mileto.
 

Sin duda, el más famoso de todos los eclipses de Sol es el que se produjo el 29 de mayo de 1919. En esos años, la teoría de la relatividad enunciada por Albert Einstein, estaba en el foco de todas las discusiones. Según Einstein, el campo gravitatorio del Sol curva los rayos de luz (provenientes de estrellas) que pasan cerca de su campo gravitatorio. En condiciones normales, no hay manera de comprobar esta afirmación.
 
  
Hubo gran expectación por tomar fotografías de las estrellas que se encontraban en la línea visual cercana al Sol durante el eclipse. Estas fotografías se compararían con fotografías nocturnas de esas mismas estrellas, cuando la gravitación solar no les afectaba directamente.

www.cmg.edu.mx

Sí requieres información sobre este periodo de inscripciones escríbenos a relpublicas@cmg.edu.mx

Tareas Escolares

Las tareas escolares “El precio de la grandeza es la responsabilidad” Winston Churchill ...